Начать можно с теоретической подготовки. Я бы предложила сначала обратить внимание ребенка на предметы вокруг - если поделить какой-то предмет пополам вдоль или поперек части будут одинаковыми или нет??? Например, лицо человека или ромашку? Пусть поищет симметричные предметы. Он также увидит, что некоторые такими не являются. Дальше можно приступать к рисованию клякс и продемонстрировать легкий способ рисовать симметричные предметы. Я предлагала детям рисовать насекомых: бабочек, стрекоз и прочую живность. Можно кляксами рисовать деревья, портреты, цветы или просто кляксы.
1. Складываем лист пополам (в любом направлении)
2. Рисуем мазками только на одной половине листа и только одну половину выбранного предмета (вторую будем отпечатывать).
3. Закрываем нашу "книжечку" и прижимаем, чтобы краска отпечаталась.
Рисовать кляксы нужно быстро, чтобы краска не успела высохнуть. Лучше рисовать без предварительного контура, потому как все равно контуры будут размытыми и смазанными. У нас получились отличные стрекозы, райские цветы и деревья, которые сгодились бы для декораций мини-театра! Дальше можно дополнить этот рисунок карандашами, прорисовать то, что увидели в кляксе.
Если Ваш ребенок слишком маленький для таких осмысленных экспериментов, но Вам хочется попробовать - обязательно порисуйте. Вместе ставьте яркие кляксы, отпечатывайте их, а уже потом попробуйте решить ЧТО же у вас получилось, покрутите лист и придумайте несколько вариантов.
Такое рисование развивает фантазию, умение концентрировать внимание, стимулирует процессы мышления ребенка и учит его мыслить нестандартно...
Приятного Вам рисования!
Комментариев нет:
Отправить комментарий